發(fā)布于：2024-08-15 17:15 瀏覽：140次
攜手共創(chuàng )，再繪華章。為扎實(shí)推動(dòng)集團辦學(xué)一體化建設，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，明確發(fā)展方向，不斷改進(jìn)和提升學(xué)校的管理水平，8月13日-14日，北京青鳥(niǎo)同文集團隆重召開(kāi)2024年暑期工作會(huì )議。
北京青鳥(niǎo)同文教育總校長(cháng)鄭彤、北京青鳥(niǎo)同文教育副總經(jīng)理兼北附執行校長(cháng)石宛鑫、北京青鳥(niǎo)同文教育副總經(jīng)理楊蘇丹、宿遷北附同文實(shí)驗學(xué)校管理團隊、嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗學(xué)校管理團隊參加了此次會(huì )議。
教育領(lǐng)域面臨著(zhù)新的挑戰和機遇
新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量
頭雁領(lǐng)航明方向，群雁齊飛促發(fā)展。會(huì )上，鄭彤總校長(cháng)以“堅守內心 溯本求真 共圖發(fā)展”為主題，從各校當前面臨的發(fā)展形勢、當前的發(fā)展狀態(tài)以及學(xué)校干部隊伍建設的總體要求等方面與全體參會(huì )人員進(jìn)行了深入的探討和交流。
鄭彤總校長(cháng)結合集團及各成員校的發(fā)展歷程，要求學(xué)校管理團隊既要認清未來(lái)的發(fā)展趨勢，更要把握當下的發(fā)展機遇，多舉措，多方位，多維度助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，并鼓勵各校管理團隊要不斷學(xué)習、不斷突破、不斷提升，為青鳥(niǎo)同文教育的高質(zhì)量發(fā)展打造堅實(shí)的基礎！
同時(shí)，鄭彤總校長(cháng)就學(xué)校教學(xué)、管理、德育、招生等多方面工作內容，進(jìn)行詳細梳理，逐步優(yōu)化，確定了新學(xué)年各校的核心工作與重點(diǎn)工作，并進(jìn)行了統一的安排與部署。
藍圖繪就，行動(dòng)有方。隨后各校管理團隊緊緊圍繞各自的核心工作與重點(diǎn)工作，就新學(xué)年工作目標、團隊建設、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園安全、校務(wù)工作等問(wèn)題進(jìn)行了分享交流。各校各部門(mén)領(lǐng)導積極交流，主題明確，重點(diǎn)突出，主動(dòng)建言獻策，暢所欲言。
將更注重服務(wù)品質(zhì)的提升以及個(gè)性化的培養
向規范發(fā)展、完善監督、有序可控的方向邁進(jìn)
交流會(huì )上提到：培養未來(lái)精英領(lǐng)袖人才，通過(guò)將國際文憑IBPYP課程與中國國家課程相融合，并使用大量的外教教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué)，使孩子們在學(xué)好國家課程的同時(shí)，打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎。
同時(shí)積極踐行超學(xué)科的探究式學(xué)習，鼓勵孩子們發(fā)展思考、溝通、社交、研究，以及自我管理等核心素養；實(shí)施小班化教學(xué)，讓每一個(gè)孩子被看見(jiàn)，培養“有差異”的學(xué)生，讓所有的學(xué)生都學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)。
金秋序曲初揚，此次北京青鳥(niǎo)同文教育暑期會(huì )議的召開(kāi)，是對今后集團辦學(xué)工作的遠眺和規劃，更是新目標的希冀和展望。
道固遠，篤行可至；事雖巨，堅為必成。北京青鳥(niǎo)同文教育將始終圍繞“傳承北大精神，回歸教育本真”的辦學(xué)理念，攜手各校繪就發(fā)展藍圖，共同推動(dòng)集團及成員校優(yōu)質(zhì)發(fā)展，持續為區域國際化教育高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻。
為者常成，行者常至。辦學(xué)7年來(lái)，宿遷北附同文實(shí)驗學(xué)校腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習，與北京青鳥(niǎo)同文教育同頻共振，堅定立足傳統，面向未來(lái)，培養“德才群美體”全面發(fā)展的人的育人目標。今后，北附也必將在集團的領(lǐng)導下，持續驅動(dòng)自身不斷向前，以更加嚴格的標準、更加堅定的決心，闊步邁向更加輝煌的未來(lái)。
