發(fā)布于:2024-08-15 17:15 瀏覽:140次
攜手共創(chuàng ),再繪華章。為扎實(shí)推動(dòng)集團辦學(xué)一體化建設,切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,明確發(fā)展方向,不斷改進(jìn)和提升學(xué)校的管理水平,8月13日-14日,北京青鳥(niǎo)同文集團隆重召開(kāi)2024年暑期工作會(huì )議。
北京青鳥(niǎo)同文教育總校長(cháng)鄭彤、北京青鳥(niǎo)同文教育副總經(jīng)理兼北附執行校長(cháng)石宛鑫、北京青鳥(niǎo)同文教育副總經(jīng)理楊蘇丹、宿遷北附同文實(shí)驗學(xué)校管理團隊、嘉興青鳥(niǎo)同文實(shí)驗學(xué)校管理團隊參加了此次會(huì )議。
教育領(lǐng)域面臨著(zhù)新的挑戰和機遇
新質(zhì)生產(chǎn)力作為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量
頭雁領(lǐng)航明方向,群雁齊飛促發(fā)展。會(huì )上,鄭彤總校長(cháng)以“堅守內心 溯本求真 共圖發(fā)展”為主題,從各校當前面臨的發(fā)展形勢、當前的發(fā)展狀態(tài)以及學(xué)校干部隊伍建設的總體要求等方面與全體參會(huì )人員進(jìn)行了深入的探討和交流。
鄭彤總校長(cháng)結合集團及各成員校的發(fā)展歷程,要求學(xué)校管理團隊既要認清未來(lái)的發(fā)展趨勢,更要把握當下的發(fā)展機遇,多舉措,多方位,多維度助力學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,并鼓勵各校管理團隊要不斷學(xué)習、不斷突破、不斷提升,為青鳥(niǎo)同文教育的高質(zhì)量發(fā)展打造堅實(shí)的基礎!
同時(shí),鄭彤總校長(cháng)就學(xué)校教學(xué)、管理、德育、招生等多方面工作內容,進(jìn)行詳細梳理,逐步優(yōu)化,確定了新學(xué)年各校的核心工作與重點(diǎn)工作,并進(jìn)行了統一的安排與部署。
藍圖繪就,行動(dòng)有方。隨后各校管理團隊緊緊圍繞各自的核心工作與重點(diǎn)工作,就新學(xué)年工作目標、團隊建設、教學(xué)質(zhì)量、德育工作、校園安全、校務(wù)工作等問(wèn)題進(jìn)行了分享交流。各校各部門(mén)領(lǐng)導積極交流,主題明確,重點(diǎn)突出,主動(dòng)建言獻策,暢所欲言。
將更注重服務(wù)品質(zhì)的提升以及個(gè)性化的培養
向規范發(fā)展、完善監督、有序可控的方向邁進(jìn)
交流會(huì )上提到:培養未來(lái)精英領(lǐng)袖人才,通過(guò)將國際文憑IBPYP課程與中國國家課程相融合,并使用大量的外教教學(xué)和雙語(yǔ)教學(xué),使孩子們在學(xué)好國家課程的同時(shí),打下扎實(shí)的語(yǔ)言基礎。
同時(shí)積極踐行超學(xué)科的探究式學(xué)習,鼓勵孩子們發(fā)展思考、溝通、社交、研究,以及自我管理等核心素養;實(shí)施小班化教學(xué),讓每一個(gè)孩子被看見(jiàn),培養“有差異”的學(xué)生,讓所有的學(xué)生都學(xué)有所得,學(xué)有所長(cháng)。
金秋序曲初揚,此次北京青鳥(niǎo)同文教育暑期會(huì )議的召開(kāi),是對今后集團辦學(xué)工作的遠眺和規劃,更是新目標的希冀和展望。
道固遠,篤行可至;事雖巨,堅為必成。北京青鳥(niǎo)同文教育將始終圍繞“傳承北大精神,回歸教育本真”的辦學(xué)理念,攜手各校繪就發(fā)展藍圖,共同推動(dòng)集團及成員校優(yōu)質(zhì)發(fā)展,持續為區域國際化教育高質(zhì)量發(fā)展做出重要貢獻。
為者常成,行者常至。辦學(xué)7年來(lái),宿遷北附同文實(shí)驗學(xué)校腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習,與北京青鳥(niǎo)同文教育同頻共振,堅定立足傳統,面向未來(lái),培養“德才群美體”全面發(fā)展的人的育人目標。今后,北附也必將在集團的領(lǐng)導下,持續驅動(dòng)自身不斷向前,以更加嚴格的標準、更加堅定的決心,闊步邁向更加輝煌的未來(lái)。